走出作文教学的泥淖

作者：丁丽

来源：课外语文, 2019, (07): 140-141.

• 情境
• 兴趣
• 作文

长期以来,绝大部分初中学生都畏惧写作文,畏惧上作文课。学生畏惧作文,老师又何尝不是?怎么使学生有写作兴趣,让他们爱上写作,会写作,在轻松、愉快的氛围中写好作文呢?长期的实践证明,创设情境进行写作教学,能有效提高学生的写作水平。