优选论视角下的汉语连读变调二语习得研究综述

作者：丁涵

来源：铜陵学院学报, 2018, 17(06): 93-97.

DOI：10.16394/j.cnki.34-1258/z.2018.06.020

• 优选论
• 连读变调
• 第二语言习得

优选论是研究语言知识和习得的一种理论,可以利用其制约条件对中介语发展的各个动态阶段进行合理阐释。同时,连读变调作为对外汉语语音教学的一大重点和难点,受到普遍关注。文章对历年来具有广泛解释力的优选论及不同母语国家的汉语学习者连读变调习得情况予以研究综述,旨在促进对外汉语教学的发展。