<正>统计与概率题是高中数学的核心模块，也是北京高考的重点，这一部分的知识内容看似简单，但在实际的解题过程中却有学生频频出错，究其原因主要就是对统计与概率的概念理解不深，甚至都不知道统计与概率的定义，根本没有研究概率的基本思维习惯；另外的一个问题就是阅读理解能力太差，根本看不懂题.本文以2018年北京高考数学第17题为例，希望对教师的教学有一定的启发，更好的提升课堂教学的有效性.
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