摘要

小学美术教学在信息技术时代,必须与时俱进,小学美术教师要站在学科和学生发展的角度,着眼于学生的未来学习和审美能力的提升,不断的思考和探索。数字化教学以其特有的"互动性"、"共享性"、"可视性"、"便捷性"与美术课堂契合,正成为小学美术课堂中的新宠儿。