随着计算机网络技术的发展,多媒体技术广泛的运用到生活和生产的各个方面,在教育方面媒体的普及和应用,无疑填补了板书教育的一个很大的空白。多媒体软件在使用的过程中,将音频、视频、动画和文字相结合,尤其是相对于比较抽象的知识,用这种方法更能够直观的向学生进行阐释,在教育教学生活中可谓起到了巨大的促进作用,尤其是对高中地理教学来说,知识难度的增加和抽象性,由多媒体诠释教育内容,就起到了相得益彰的成效。
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