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摘要
随着我国各个领域的飞速发展,社会对于人才的需求也更加多样化,不再仅仅局限于对其学历的要求,更加趋向于兼具理论知识与实践能力的应用型人才。在人才培养过程中,应更加注重将理论教学与实践相结合,让学生在实践过程中提升技能。应用型人才的核心培养要求是学以致用。在应用型本科人才培养的过程中,要明确培养目标,优化教学模式,形成具有复合型、创新型的综合教学体系,由专业的教师进行知识传递和思想引领。从应用型人才的概念、本质内涵以及应用型本科人才的培养要求等三个方面阐述应用型人才培养模式,以对培养优质应用型本科人才提供依据。
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