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摘要
课程资源分为文字资源、实物资源、活动资源和信息化资源。本文详细列举了数学课程信息化资源的多种形式，包括电子教材，视频资源，传统办公软件与学习通、雨课堂的结合，还有可视化演示、动画视频制作、LaTeX资源、图形绘制、markdown、计算工具、问答网站、自媒体，等等。然后通过教学课件的制作，平时作业、测试与答案的编写完成一个基本的数学课程资源建设。最后是对数学课程资源建设的一些探索，介绍了一些让人眼前一亮的教学资源带来的启发与实践，其中包括纸板PPT这种独特的视频呈现形式。
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单位衡阳师范学院南岳学院
