劳动教育作为引领学生健康成长的重要内容，有着强体、育人、增智、树德等多重作用。借助学科教学活动渗透劳动思想，促使劳动教育在与学科教学融合的过程中变得更加优质、有效显得十分重要。而语文学科作为人文性、思想性较强的学科，有着开展劳动教育的天然优势，使得劳动教育在课堂上的渗透变得更加便捷、高效。基于此，针对小学语文教学中渗透劳动教育的方法进行阐述，以期助力教师深入开展相关研究。
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