新时期幼儿园教研教改城乡结对帮扶策略实践

作者:姚忠东
来源:文学教育(上), 2020, (07): 164-165.
DOI:10.16692/j.cnki.wxjyx.2020.07.077

摘要

<正>在幼儿教育领域,幼儿园城乡资源不均衡,教育资源的不均衡对学生成长不利,我国出台多项教育政策法规保障幼儿教育权益,保证幼儿教育水平。城乡教师结对帮扶计划就是其中之一,城乡教师的工作环境、教学环境有所区别,加强双方的沟通交流,保障城乡儿童的受教育权利和学习质量,维护幼儿成长环境尤为重要。