摘要

采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,结合系统的观点来分析网络文化对普通高校学生体育认知影响,深入整体、部分及整体与部分的关系三个要素来分析,主要从系统的四个分类进行阐述,以期为加深普通高校学生体育认知促进其发展提供理论参考。

  • 单位
    山西工商学院