三联四驱 提升体育教师教研能力的实践策略

作者：韩庆敏; 翁伟炯; 杨峰

来源：中国学校体育, 2021, 40(06): 59-61.

<正>笔者所在区域为提升青年教师的教育科研能力,以省级课题《基于大数据精准分析的学生体质健康发展实践研究》(以下简称"大数据研究"项目)为载体,启动区域研修活动,并依据区域学校分布及教师名师骨干分布,形成"区、片、校"三级联动研训管理,借力四个驱动,即理论、专家、同行、课堂驱动,引领与培育青年体育教师教研能力,为区域教研搭建平台,有效助力一线体育教师提升教研能力。