关于培养学生数据分析观念的思考

作者：黄阿琼

来源：考试周刊, 2018, (07): 76.

• 教材
• 统计
• 数据分析
• 数据随机

培养学生的数据分析观念,教师可从统计学的视角有效使用教材,优化课堂教学结构,引领学生经历数据分析过程,掌握数据分析方法,体验数据的随机性,促进学生运用数据分析问题、解决问题能力的提高。