健康服务与管理专业人才培养目标的确定和实施途径探讨与实践——以广西师范大学为例

作者：王海艳; 赵宇

来源：时代教育(教育教学版), 2017, (15): 29.

• 专业人才
• 培养
• 健康服务

专业人才培养目标决定人才培养的规格和质量,文章根据健康服务与管理专业的定位,结合广西和全国对健康管理人才的需求,确定人才培养目标,并对目标的实现途径进行探讨,为类似专业的建设提供参考。

• 单位
  广西师范大学