以往有关元记忆监测判断的研究多考察人们对自己记忆能力的知晓程度,近来研究者们开始关注人们如何知晓自己的遗忘能力。研究多采用学习判断任务,在项目法定向遗忘范式下,让被试预测未来的识记和遗忘情况,并与客观的记忆成绩相比较来考察预测判断的准确性。文章介绍了遗忘判断的相关研究、遗忘判断与识记判断的区别以及遗忘过程中人们的策略控制。未来研究可采用TNT研究范式,拓展研究领域,加深人们对遗忘元认知机制的认识。
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