研究生多层面培养模式的探讨

作者：缪海霞; 汪海仙; 尚笑梅^*

来源：纺织服装教育, 2019, 34(04): 311-338.

DOI：10.13915/j.cnki.fzfzjy.2019.04.008

• 研究生教育
• 多层面
• 培养模式

传统的研究生培养模式较为单一,研究生在受教育期间综合能力不能得到很大的提高,甚至出现部分研究生"高分低能"现象,不利于其今后的发展。为了满足社会的需求,探索新型研究生培养模式是高校研究生教育的当务之急。分析我国研究生培养模式存在的问题,提出以"储备—锻炼—实践—应用"为主线的多层面研究生培养模式,为研究生培养模式的发展提供借鉴。

• 单位
  苏州大学