在高中英语教学中提问的技巧——以高中英语（译林版）M3 Unit 1 Fog Warning的教学为例

作者：储开宏

来源：语数外学习(数学教育), 2021, (07): 76.

<正>"普通高中英语课程标准(2017年版)"提出教师应让学生基于已有知识,依托不同类型的语篇,让学生在分析问题、解决问题的过程中提升英语综合能力。这就要求教师在教学中利用提问开展阅读教学,激发学生的求知欲,有效提升学生的思维品质。文章将结合译林版高中英语M3 unit1 Fog warning探讨在阅读教学中如何通过提问来增强教学的有效性。