摘要

跨学科学习可以帮助学生提高创新思维能力,也可以帮助学生在不同学科领域之间建立更完善的知识体系,开展更有意义的研究。通过中学美术跨学科教学实践,实施多学科融合的教学设计,可促进学生高阶思维的发展,使学生在学科融合与实践创新中培养适应新时代所需的核心素养。