基于核心素养下的初中历史教学,教师不仅要使学生储备较多的历史知识,还要让初中生自发地学习,并给学生较多的思考空间。初中历史教师要让学生了解学习历史的方法,在历史教学中联系历史学科的特点,寻找到具有现实意义的教学方法,帮助学生更好地学习历史学科。在历史核心素养下,学生对历史的兴趣可以被激发,并提高自身的历史学科素养。
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