初中信息技术教学中的德育渗透

作者：戴琴

来源：吉林教育, 2020, (16): 28-29.

<正>随着我国教育改革的推进,德育在学校教育中占据了很重要的位置,因此,在初中信息技术教学过程中重视德育就显得尤为重要。在以往的教学实践中,教育工作者只是针对学生的专业技能进行培养训练,缺乏对学生德育的培养。对此,现代教育大纲要求在指导学生掌握基本的信息操作方法的同时,还应该将德育作为衡量学生掌握信息技术的标准之一。初中在学生的学习生涯中是一段非常重要的时期,也是对学生进行德育的关键阶段,对此,初中教师有必要在信息技术教学过程中将德育内容渗透其中,这不仅可以