如何让“生活味”的数学课堂多一点“数学味”

作者：陶新

来源：数学大世界(中旬), 2018, (05): 59-60.

• “生活味”
• “数学味”

如何让"生活味"的数学课堂上具有本该有的"数学味",使数学课堂在拥有"生活味"的同时又不失"数学味"。通过创设"生活味"的情境、打造"数学味"的课堂;设计生活化的课堂练习、体现"数学味";在丰富多彩的生活中、享受"数学味";内化生活中的数学思想、体验浓浓的"数学味"。