职业发展导向的高职数字化教学资源建设探索

作者：程明霞

来源：中国教育信息化, 2013, (23): 33-35.

• 职业发展
• 数字化教学资源

根据高职院校人才培养目标要求,本文结合高职院校如何进一步加强数字化教学资源的建设展开,确立了以职业发展为导向、以提升学生职业能力为核心的数字化教学资源建设理念,探索以专业、课程资源建设为主线,以学生自主学习为中心,根据人才培养的不同阶段,建设数字化教学资源的建设模式。

• 单位
  日照职业技术学院