现如今学前教育领域对于专业学生的素质和技能都提出了较高的要求,学前教育作为孩子成长的初期阶段,受到社会和家长的广泛关注。本文主要从培养专业学生艺术素养、强化舞蹈创编能力、明确专业培养目标以及制定科学评价机制这几方面入手,探讨如何提高学前教育专业幼儿舞蹈教学能力,旨在改善幼儿舞蹈教学成效,仅供相关人员参考。
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