摘要

<正>新课程改革正在如火如荼地进行,新发行的相关教育标准也对我们当前的高中英语学科教学提出了新的要求。写作、阅读和言语是英语学习的三大重要模块,写作更是学生思维、词汇、句型学习的关键,因此,注重高中阶段学生英语能力培养,打造高效的写作课堂,是十分有必要的。高中英语教师要从学生的基础能力出发,将教学重心放在兴趣培养和能力提升之上,尽可能采取多样化的教学手段,运用线上线下相结合的全方位教学模式,最大限度提升高中学生英语核心素养,提升综合能力,本文笔者从优化句型、