兵器类力学属性专业课程的教学法设计与实践

作者：赵建新; 吴大林; 李玥

来源：科技视界, 2019, (23): 130-132.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.23.060

• 力学属性
• 专业课程
• 火炮设计
• 教学法

兵器类专业课程普遍具有较强的力学属性,由于学生类型分布特点、力学能力素养差异以及教材建设等问题,造成兵器类专业课程在教学法设计与实施上面临困难。本文以《火炮设计理论》课程为例,结合多年课程教学实践,阐述了一些经验做法,课程教学实践表明,这些教学法有效促进了课程教学质量的提高。

• 单位
  中国人民解放军陆军工程大学