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摘要
<正>高中数学备考阶段复习是在完成高中所有数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节，是对基础知识进行巩固、归纳、消化、提高，掌握教材内容的再学习.为了避开“题海战术”，少做无用功，我们将如何科学备考，精选适合学生的质量高、难度适中、针对性强的试题，有计划地组织学生训练，讲评，以少胜多，提高复习效率呢？一、提纲挈领，以教材为中心数学备考阶段的复习，要以教材为中心、纵横联系、有效整合，要善于挖掘教材题根，引领思维生长，通过追根溯源探索题目本质，防止深陷题海，无的放矢、事倍功半.数学备考离不开解题，甚至确实需要做一定量的题来深化对数学知识的理解，强化解题方法 .要注重方法比较，善于变式拓展，通过变式拓展提升解题能力，具体可参看本期文章《追根溯源探本质变式拓展提能力——一道三角函数图象与性质真题的本质与变式研究》和《高考导向下概率统计题的命制创新与变式教学——以两道概率与函数结合的原创试题及变式为例》等.高考题中有相当数量的题目源于教材，
