摘要

语文是最主要的交际工具,而口语交际更是人与人之间日常的最重要的交际方式,新一轮课改把培养学生的口语交际能力作为一项重要的任务。文章结合教学实践,主要阐述小学语文课培养学生的交际能力的方法。