提升学生的语文核心素养 构建高中文言文教学高效课堂

作者：蔡霁萍

来源：科技资讯, 2019, 17(31): 154.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.31.152

• 语文核心素养
• 文言文教学
• 高效课堂

随着新课改的进行,开展高中文言文教学高效课堂势在必行,这样既可以提高学生学习的积极性,又是提升学生语文核心素养的重要渠道之一,对语文教师来讲也是一个全新挑战的开始。该文从发展语文核心素养的角度,开展了对高中文言文教学的研究,实现效益最优化、效率最大化的教学课堂,从而提升学生的文化素养。