高职学生创新能力的培养涉及教育教学活动的每个环节，是一个多角度、多层面的系统工程。文章阐述了传统高职实践教学环节在创新能力培养的系统链条中存在的突出问题，并对规章制度、教学方法与手段、师资队伍建设、第二课堂开展、科研项目立项和赛训结合等关联要件进行了系统改革与研究，以期对我国高职实践教学改革提供些许指导。
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