“大思政”格局下艺术类高职思政理论课教改三维度——以“思想道德修养与法律基础”为例

作者：胡卓群

来源：宁波教育学院学报, 2019, 21(01): 51-54.

DOI：10.13970/j.cnki.nbjyxyxb.2019.01.015

• 艺术类
• 高职
• 思想政治理论课

全国高校思想政治工作会议的召开,全员、全程、全方位育人"大思政"格局已深入人心并逐步形成合力,标志着我国高校思政理论课教学进入新的发展机遇期。艺术类高职院校须从教学目标设立、教学模式创新、教学品牌创建上,把握"育人为先、实践为重、创新为魂"之"三为"维度,以期探求思政教学改革可能的新径。

• 单位
  浙江艺术职业学院