长期以来大学英语教学中过于重视西方文化的学习,而忽视了母语文化的导入。因此,不少大学生在用英语表达我国传统文化时容易碰到障碍,中国文化失语现象较为普遍。在大学英语教学中渗透中国文化不仅能培养学生的跨文化交际能力,也有助于提高国家的文化软实力,增强中国在全球的影响力。为此,本文主要探讨了大学英语教学中渗透中国文化的主要意义与实施策略,以期实现中国文化与英语教学的真正融合。
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