核心素养背景下初中信息技术有效教学探究

作者：朱雪飞

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, 35(18): 108-109.

DOI：10.16707/j.cnki.fjpc.2019.03.034

• 核心素养
• 初中信息技术
• 有效教学
• 探究

基于当前的教学模式中,教师要注重培养学生的核心素养,这是当代教育对于学生的综合要求,也是教师必须要完成的教育目标。基于核心素养的大背景下,立足于信息技术的课堂上,教师要建设一个高效的课堂,采取有效的教学方式,提高学生的参与兴趣,让学生更好的参与到教学活动中来,这是教师的首要任务。因此,教师应立足于核心素养背景下,对如何开展信息技术有效教学展开探究,更好的满足学生的学习需要,完成自己的教学目标与计划。