高校思想政治课程是高校必须开设的公共课程之一，是对大学生进行马克思理论知识教育和道德情感培育的主要形式，作为道德品质核心要素的道德情感，其强大的情感教育功能可以为学生的道德品行发展提供驱动力。面对当前大学生道德情感缺失、道德行为失范、道德情绪冷漠的问题，各大高校应从教学理念、教学方法、思政教师三方面逐步探索适合学生道德情感培育创新的方案，最大限度地提升思政教学的实效性。
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