教师教学机智:内涵、生成及应用

作者:李晓军
来源:安阳工学院学报, 2018, 17(03): 114-116.
DOI:10.19329/j.cnki.1673-2928.2018.03.031

摘要

教学机智是教师思想智慧在具体教学情境中的外显,也是现代高素质教师必备的高贵品质之一,具有实践性、技巧性和创造性等特点。教师教学机智的生成离不开和谐的师生关系、丰富的实践经验、广博的知识和虚心的学习态度。教学机智总是发生在特定的教学情境中,因此,教师在应用教学机智时应立足教学实践,采取因势利导、随机应变、掌握分寸等方式,提高自身的专业发展水平。

  • 单位
    汉江师范学院