中学音乐教育中的德育渗透问题研究

作者：张静

来源：明日风尚(时尚美容), 2018, (16): 204.

• 中学音乐教育
• 德育渗透
• 问题研究

新课程背景之下的音乐教学在内容以及形式上产生了较大的变化,为了能够真正突破传统音乐教学的桎梏以及矛盾,音乐老师必须要立足于新课程改革的实质要求,通过对素质教育以及人才培养策略的深入分析,将德育教学与现有的音乐教育相结合,通过教学资源的合理配置来营造良好的外部环境。