高中数学新旧教材“函数的概念与性质”内容比较分析及教学策略

作者：杜小平; 郭绍

来源：新课程, 2020, (33): 114-115.

• 新旧教材
• 函数概念
• 数学核心素养
• 分析比较

函数是贯穿高中数学课程的主线,它蕴含丰富的数学思想方法,对发展学生的数学抽象、数学建模、数学运算等素养起着重要的作用。对人教A版新旧教材"函数的概念和性质"内容进行比较分析,并提出教学建议。

• 单位
  罗定实验中学