高职高专的教育培养目标是培养高级技能型人才,本文立足于建立凸显专业特色、符合时代要求、体现高职院校实践的人才培养模式,从办学指导理念的确立、实践教学方法种类与措施、师资队伍建设、行业从业资格获取等方面进行了深入探索。研究建筑艺术类学生的实践教学管理模式是为了应对高职建筑艺术类专业教育面临的挑战,解决存在的问题。
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