文章立足于国内艺术类院校环境设计专业课程中的创新思维训练,希望通过整理归纳美国罗德岛设计学院、英国建筑联盟学院等设计类院校环艺相关专业基础课程体系,总结出创新思维训练的练习方法,并将其结合原有的课程内容进行课堂实践。从学生、授课教师的角度以调查问卷的形式收集意见,进而获得一些有价值的反馈,亦可作为今后教学改革的实际依据。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
