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摘要
为明晰中国学校体育与健康课程开展情况，精准把握研究脉络，预测未来一段时间内该领域的发展走向，为从事中国学校体育与健康课程研究的相关学者提供有益参考，以“健康教育”并含“体育课程”为主题词通过中国知网（CNKI）数据库检索北大核心、SCI、CCSCI、CSCD及EI核心期刊文献共计365篇，运用CiteSpace对纳入文献进行可视化分析并绘制相应图谱。研究结果表明，1992-2022年，中国学校体育与健康课程研究领域发文量呈现“缓慢上升-爆发式增长-平稳发展-快速下降-再次增加”的变化趋势，总体呈上升趋势；季浏、汪晓赞、尹志华等形成核心研究机构团体，而不同研究机构间缺少合作，华东地区在学校体育与健康课程领域的研究最为深入；领域热点随着研究的不断深入逐渐多元化，由“体育与健康教育”细化至“高校体育与健康课程教学”再到“青少年体质健康发展”，以此推动体育与健康课程研究的长足进步。
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