下一代互联网技术课程教学探索

作者：崔来中

来源：计算机教育, 2014, (20): 70-73.

DOI：10.3969/j.issn.1672-5913.2014.20.020

• 下一代互联网技术
• 本科生教学
• 教学内容
• 教学方法

针对现有高校对新型网络通信技术教学不足的问题,基于网络工程专业高年级本科生下一代互联网技术课程的教学实践,从与本科计算机网络课程教学的关系出发,探讨下一代互联网技术教学内容的规划问题,分析高年级本科生掌握网络基础知识的特点,提出该课程的教学模式和策略,并给出合理的教学资源建设方案.

• 单位
  深圳大学