口试考试在神经科规培医师临床肌电图教学中的应用

作者：刘璟洁; 范清雨; 向莉^*

来源：中国继续医学教育, 2018, 10(23): 6-8.

• 口试考试
• 神经科
• 肌电图
• 住院医师
• 规范化培训
• 教学

目的探讨口试考试在神经科规培医师临床肌电图教学中的应用。方法选择神经科规培医师30名,随机分为笔试考试组(WE组)与口试考试组(OE组)(n=15),培训期间WE组每2周最后一天进行笔试考试,OE组每2周最后一天除进行笔试考试外还进行口试考试,比较每组各时间段考试成绩。结果 OE组理论考试及病案分析考试成绩均明显优于WE组(P<0.05)。OE组第4周、6周、8周笔试及口试成绩均明显高于第2周成绩(P<0.05),而WE组各时间段无明显变化(P>0.05)。结论口试考试可提高神经科规培医师肌电图知识储备的广度与深度,提高临床分析及知识应用能力,并增强其学习能力。

• 单位
  西安交通大学第二附属医院; 神经内科