在社会发展过程中，教育一直是广受人们关注的一项事业。幼儿园到小学是衔接的重要阶段，应该切实做好幼小衔接教育。幼小衔接的过程中，应该加强幼儿园和小学之间的沟通，真正从幼儿的思想入手，增强幼儿成为小学生的荣誉感。但是从当前幼小阶段的实际教育工作情况来看，整体仍存在一些不足。要想真正实现小学生的进步与发展，就需要针对当前幼小衔接中存在的一些问题进行分析，并提出解决策略。
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