摘要

<正>班级是学校教育活动的基本单位,也是几十个年纪相仿、水平相近的学生为了学习、德育、身心、审美等各方面取得发展的团体。每位班主任都希望自己的班级平稳、健康、积极地发展,但班级中的高中学生已是学龄晚期的学生,他们具备一定的认识兴趣,具备自己的世界观、人生观和价值观。那么,如何让班级在接下来的高中三年按照班主任理想中的状态积极地发展?开学的第一个月至关重要。帮助一个孩子建立规矩、教育一个孩