<正>学校要发展,教育要质量,关键在教师。教师的发展直接影响着学生的发展。当下,不少学校对教师的管理,仍然存在机械、教条的现象,总是强调扬长补短、取长补短,却不能容人之短、容人之异,这不利于教师的成长。笔者以为,作为一名优秀的学校管理者,不仅要善于发现和发挥教师的长处,而且要正确对待他们的短处,并注意扬长补短、扬长避短、扬长容短。培养教师,应当扬长补短。既要发扬和发展他们的长处,又要弥补他们的缺失和不足。一个成熟的教师自然是长处越多、
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