随着新课程改革的推动和深入,初中数学的教学理念和教学目标都在发生变化,以前的初中数学教学注重学生对数学基础知识的掌握和吸收。而现在,则要求教师在引导学生将知识融会贯通数学的基础上,引导学生将所学的数学知识运用到生活中,以此加深学生对学习的思考深度。所以,教师应当在初中数学教学中对学生的逻辑思维能力展开培养,以此促进学生数学综合水平的提升。本文将围绕初中数学展开讨论,探究初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的重要意义,以及初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略。
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