摘要

学生评教是高校教师课堂绩效考核的主要内容之一。学生评教使教师能够得到有效反馈,调整教学思路,提升教学质量,但是由于学生评教受诸多因素的影响,现行的评教方法对部分教师来讲有些显失公平。本文从高校学生评教的现状入手,分析高校学生评教的有效性,针对现行评教体系提出优化对策,以完善该制度。

  • 单位
    衡水学院; 经济管理学院