落实病理实验教学改革提高学生素质

作者：吕娇; 周晓; 赵娜娜

来源：现代职业教育, 2020, (43): 102-103.

• 病理学
• 实验教学
• 学生素质

实验教学是新时期病理教学过程中最核心的组成部分,为进一步提升我国职业院校病理学专业的教学效率,提升学生的综合素质能力,相关教育改革工作者进行深入研究,寻找适合于现代发展的教学新举措,在实际的教学过程中推行实验教学法,不断丰富实验内容,加强对病例材料的探讨工作,持续推进学习考核方式,不断优化授课环节,进一步加强病理实验教学的进步与创新。

• 单位
  山东医学高等专科学校