随着教育改革的不断推进,学生的主体地位得到了充分体现。在初中英语教学中,教师要以学生为中心,培养他们的自主学习习惯,只有使其积极自主地加入教学活动中,才能提升教师自身的教学效率。初中是学生身心发展的关键时期,也是良好习惯养成的重要阶段,教师要以此为出发点,采取有效策略,培养学生的英语素养。本文从初中英语教学中自主学习习惯培养的原则入手,分析了培养自主学习习惯的重要性,提出了具体的培养措施。
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