在数学越来越广泛地应用于生活的今天,在大力发展学生核心素养的背景下,培养学生空间观念、培养学生学以致用的应用意识显得尤为重要.教学中,可以通过现实情境、操作体验、实际运用等途径,发掘数学空间之美,提高学生的数学应用意识.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
