创客课堂通用学习任务单设计研究

作者：段芬; 王康

来源：成才, 2019, (08): 56-59.

<正>创客教育是创客文化与教育的结合,强调创新思维、实践能力、分享意识的训练和培养,致力于发展学生的核心素养,在培养学生兴趣、使用数字化工具、促进学科整合、培养跨学科解决问题的能力等方面具有重要意义。创客课堂是开展创客教育的课堂,内容涉及基本建构、电子电路、图形编程、开源硬件、3D打印、机器人等等。这些都需要教师不断思考和探索如何在"有界"的课堂教学中有效地