和不一样的你玩在一起

作者：李瑞清

来源：学前教育, 2019, (03): 56.

<正>遇到类似情况,老师先不要干预,可以在一边观察孩子,看其他幼儿和林林一起游戏是否真的开心。在户外活动后的分享环节,询问小朋友们,说一说好玩的地方是什么、林林是不是真的小偷、我们应该怎么玩游戏,然后再请幼儿说一说林林的优点,让孩子们发现和他在一起玩是很开心的。这样引导孩子们走近林林,接受有点不一样的林林,创造机会建立友谊。